Na tarde de quinta-feira, 23 de junho, a coordenadora do Programa Criança e Natureza do Instituto Alana, Laís Fleury, desembarcou no Rio Grande do Sul para conhecer o trabalho da Secretaria de Educação (SMED) de Novo Hamburgo. Durante a estada, a representante do instituto dedicado à infância conheceu o trabalho de cinco escolas hamburguenses. O programa Criança e Natureza busca incentivar a experiência direta da criança com a natureza, por meio do brincar livre e exploratório, o que também é um objetivo da da Rede Municipal de Ensino.

A ideia de visitar o Município surgiu após a indicação da professora Léa Tiriba, que veio a cidade em abril para palestrar no Congresso Brasileiro de Educação Infantil da Organização Mundial Para Educação Pré-Escolar (OMEP) e conheceu a proposta de Educação Ambiental. "Nós conhecemos escolas que fazem esse trabalho, mas em uma rede como um todo é difícil ter essa filosofia, é a primeira que ouvimos a respeito no Brasil. Então fizemos questão de conhecer pessoalmente",resumiu Laís.

A visita de Laís foi guiada pela gerente de Educação Ambiental da SMED, Rita Morais, que explicou o processo desenvolvido pela Prefeitura de Novo Hamburgo e replicado em todas as escolas municipais. Ela também apontou a importância desse convívio com a natureza. "Esse contato da criança com a natureza é muito importante e precisamos fazer isso nas escolas, pois traz benefícios relacionados à saúde, ao intelecto e também ao emocional",esclarece Rita. Foram visitadas as Escolas Municipais de Educação Infantil Aldo Pohlmann, Pica Pau Amarelo, Vovô Werno e Arca de Noé e a Escola Municipal de Ensino Fundamental Cecília Meireles.

Instituto Alana

O Instituto Alana é uma organização sem fins lucrativos que faz projetos em busca de garantia e condição para que a criança viva e aproveite ao máximo sua infância. Foi criado em 1994 e hoje conta com projetos próprios e com parceiros. Ele é mantido pelos rendimentos de um fundo patrimonial desde 2013 e sua missão é “honrar a criança”. Mais informações em alana.org.br.